心理學研究表明:人感覺印象的77%來自眼睛，14%來自耳朵，視覺印象在頭腦中保持的時間也超過其他。英國有一句古老的格言說:“你說話內容的有無并不重要，重要的是你的表達。”有的心理學家認為:無聲語言所顯示的意義要比有聲語言豐富得多，而且深刻得多。由此可見體態(tài)語言有多么重要。像演講這樣短而集中的情感表達，怎么可能少得了體態(tài)、、表情等體態(tài)語言的參與呢?
【如何成為一名演講口才培訓師】
①強大的表達能力和思維邏輯；想要鍛煉好口才，個人的思維與總結能力是比較重要的。這項能力需要鍛煉。
②良好的和心理素質；良好的素質，可以在演講時有更響亮的聲音;良好的心理素質，可以在面對學生或演講情況時，有隨機應變的能力。
③專業(yè)的知識技能；演講口才培訓師，擁有專業(yè)的知識技能是基本的。通過研究演講及，融會貫通，打造出屬于自己的教學體系。
④過硬的口才和演講能力；口才和演講能力是演講培訓師的基礎，所以演講口才培訓師個人本身的口才表達能力一定要過關。
演講口才培訓師雖然是培訓3-12歲的兒童對象的，但是很多成年人在口才上甚至不如個小孩子，在工作生活當中就會影響很多，從小時候就打好基礎，訓練自己的演講口才，在之后的生活工作中也能占很大的優(yōu)勢。
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課前三分鐘的演講可以學生的?？梢猿浞掷谜n前三分鐘的發(fā)言時間，上課機會均等，按學生人數依次發(fā)言，每個人都必須在講臺上發(fā)言。課前三分鐘演講，有利于喚醒、激勵、鼓勵學生，有利于學生自我教育、激發(fā)了學生的學習，鼓勵了學生自覺擴大閱讀。同時，它鍛煉了學生的勇氣，了他們的語感。
演講口才培訓師證書的作用？
證書的作用可以在3個方面看出來，演講口才培訓師只有拿到證書才能在工作的幫助。
1、個人能力：做培訓師的人員拿到證書可以不斷的自己的培訓能力，證書等級越考越高，個人的能力也就在一直；
2、就業(yè)上面：證書拿到手說明自我很注重發(fā)展的，不少用人單位喜歡有證書的人員，就業(yè)的方向也多了，機會也多了；
3、職業(yè)發(fā)展：持證上崗，并且在行業(yè)里發(fā)展的話，有證書可以保證自己的職業(yè)發(fā)展比較順利，職業(yè)競爭力；
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少兒口才需求潛力大，即將成為一個熱門的教育項目。我國擁有3億多兒童，家長讓孩子參加班和培訓班已經是一個固定的消費開支，市場容量巨大。但是少兒外語等文化課培訓市場已經飽和；而少兒口才培訓在國內卻是剛剛興起，方興未艾，少兒口才培訓課越來越成為少年兒童一門母語學習的必修課?？诓艈我慌嘤栆呀洸荒苋缃窦议L和孩子的需求，市場需要更立體化、多元的產品。
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