報考須知：語言訓(xùn)練師參考條件是什么 （通知了）

“厚積”才能“薄發(fā)” 能將晦澀難懂的語言通俗化，不僅需要我們的嘴上功夫，更需要平時的積累。因此，必須注重知識的積累、語言的積累、的積累。有深厚的積累和扎實的根底才能做到言之有物、言之有據(jù)、言之有理、言之有效。心虛氣短、心浮氣躁的人是無論如何也講不到“點子”上的。
【如何成為一名演講口才培訓(xùn)師】
①強(qiáng)大的表達(dá)能力和思維邏輯；想要鍛煉好口才，個人的思維與總結(jié)能力是比較重要的。這項能力需要鍛煉。
②良好的和心理素質(zhì)；良好的素質(zhì)，可以在演講時有更響亮的聲音;良好的心理素質(zhì)，可以在面對學(xué)生或演講情況時，有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
③專業(yè)的知識技能；演講口才培訓(xùn)師，擁有專業(yè)的知識技能是基本的。通過研究演講及，融會貫通，打造出屬于自己的教學(xué)體系。
④過硬的口才和演講能力；口才和演講能力是演講培訓(xùn)師的基礎(chǔ)，所以演講口才培訓(xùn)師個人本身的口才表達(dá)能力一定要過關(guān)。
演講口才培訓(xùn)師雖然是培訓(xùn)3-12歲的兒童對象的，但是很多成年人在口才上甚至不如個小孩子，在工作生活當(dāng)中就會影響很多，從小時候就打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練自己的演講口才，在之后的生活工作中也能占很大的優(yōu)勢。

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孩子目前的語言理解、表達(dá)能力和其他同年齡的小孩相較下，比較落后，就有可能是語言發(fā)展遲緩，但只要藉由、干預(yù)訓(xùn)練師與家長的協(xié)助，大多終仍會趕上應(yīng)有的發(fā)展進(jìn)度。其實對于多數(shù)小孩來說，即使沒有刻意指導(dǎo)，孩子也可能從生活中逐漸發(fā)展出語言，大多能自動符合語言發(fā)展里程碑；但也有一些小孩在語言的理解與表達(dá)上出現(xiàn)困難，也就是語言發(fā)展遲緩或異常。
演講口才培訓(xùn)師證書的作用？
證書的作用可以在3個方面看出來，演講口才培訓(xùn)師只有拿到證書才能在工作的幫助。
1、個人能力：做培訓(xùn)師的人員拿到證書可以不斷的自己的培訓(xùn)能力，證書等級越考越高，個人的能力也就在一直；
2、就業(yè)上面：證書拿到手說明自我很注重發(fā)展的，不少用人單位喜歡有證書的人員，就業(yè)的方向也多了，機(jī)會也多了；
3、職業(yè)發(fā)展：持證上崗，并且在行業(yè)里發(fā)展的話，有證書可以保證自己的職業(yè)發(fā)展比較順利，職業(yè)競爭力；

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當(dāng)我們對他人微笑時，傳遞的是友好、溝通的信息，對于來說，自然也能感受到你的暗示，因此，他們通常都會同樣以微笑來回答你。聲情并茂，語氣自然流露情感； 語氣是實現(xiàn)語言主體對象化的重要手段之一，表示說話人對某一行為或事情的看法和態(tài)度，它是思想感情運動狀態(tài)支配下語句的聲音形式。因此，在演講的時候，我們應(yīng)該將語氣拿捏到位，如此才能準(zhǔn)確表露自己內(nèi)心的情感。

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