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終于通知了風(fēng)水堪輿師考試報(bào)名時(shí)間(通知了)

2025-01-09 16:34:37

蝴蝶雙雙翻玉樹(shù),黃鶯對(duì)對(duì)舞金枝。清、光麗日千花放,燦爛祥云百彩垂。永慶流芳傳系遠(yuǎn),長(zhǎng)欣遺德顯基丕。佳城完峻須恭奠,滿眼兒孫展墓時(shí)。吉日良時(shí)禮敬茶,五方更請(qǐng)墓神龍。青龍左擁寶,白虎右操富萬(wàn)鐘。墓前朱雀人丁旺,墓后鎮(zhèn)明玄武堂。廿八山家星宿在,羅經(jīng)二山山琳瑯。降臨后土應(yīng)先申,繼請(qǐng)媧星楊救貧。

易學(xué)文化傳承師證書(shū)作用:
此證書(shū)是從事易經(jīng)必不可少的證書(shū),擁有證書(shū)是身份的象征,多了個(gè)身份,也就多了一個(gè)光環(huán),同時(shí)也多了一份專業(yè)度的證明。從業(yè)說(shuō)服力更強(qiáng)。給自己一份保障,學(xué)員一分信任。
哪些人可以報(bào)考易學(xué)文化傳承師證?易學(xué)文化愛(ài)好者、研究者以及國(guó)學(xué)、易經(jīng)職業(yè)工作者; 

要成為一個(gè)的師,還有一點(diǎn)很重要:品德和修養(yǎng)。師是一個(gè)指導(dǎo)人,解決憂患,指導(dǎo)人如何趨吉的職業(yè)。

職業(yè)定義:易學(xué)師,又叫易學(xué)堪輿師,是指能審慎周密地考察、了解自然,順應(yīng)自然,有節(jié)制地利用和改造自然,創(chuàng)造良好的居住與生存,贏得zui佳的天時(shí)地利與人和,達(dá)到天人合一的至善的專業(yè)人員。

報(bào)考堪輿師聯(lián)系張*老*師,報(bào)考條件,報(bào)名時(shí)間,怎么報(bào)考的,報(bào)名流程等相關(guān)事宜,聯(lián)系張*老*師詳細(xì)解答。證書(shū)通用,隨時(shí)報(bào)名,價(jià)格優(yōu)惠。

同期申報(bào):國(guó)學(xué)講師-國(guó)學(xué)文化傳承師-國(guó)學(xué)培訓(xùn)師-易化傳承師-易經(jīng)培訓(xùn)師-六爻師-四柱相法姓名師-建筑策劃師-道醫(yī)養(yǎng)生師-教職師-塔羅師-堪輿策劃師-姓名學(xué)策劃師-文化講師-薩滿文化傳承師-奇門(mén)遁甲師-奇門(mén)遁甲培訓(xùn)師,師培訓(xùn)師-堪輿師-八字命理師-心靈療愈師-九天玄數(shù)師-九天玄數(shù)培訓(xùn)師-梅花易數(shù)師-梅花易數(shù)培訓(xùn)師-紫微斗數(shù)師-紫微斗數(shù)培訓(xùn)師-策劃師-師-命理師-生命數(shù)字分析師-中式命理師-水晶療愈師等。

國(guó)學(xué)講師認(rèn)證對(duì)象;
1、幼兒園、中小學(xué)、中職、高等院校;
2、中職、高等院校在校大學(xué)生;
3、通過(guò)學(xué)習(xí)文化,個(gè)人及子女良好品格養(yǎng)成的家長(zhǎng);
4、街道辦事處或居委會(huì)的社區(qū)工作者;
5、熱愛(ài)文化并有志于從事國(guó)學(xué)教育的社會(huì)人員;
6、對(duì)文化教育感的有識(shí)之士;

大門(mén)不能對(duì)著道路的彎角、角落,家里的大門(mén)千萬(wàn)不要對(duì)著道路的拐彎處,首先房子的視線會(huì)受到阻礙,出入家門(mén)容易發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。其次,從角度來(lái)講,大門(mén)對(duì)著拐彎處冒犯了反弓煞,這樣以來(lái)家里的財(cái)氣、福分等,都會(huì)被過(guò)往車(chē)輛帶來(lái)的紊亂氣場(chǎng)沖擊走散,這樣的房子,只會(huì)帶來(lái)霉運(yùn),并且對(duì)主人的財(cái)氣、健康、情感都會(huì)形成消極的氣場(chǎng)。

他在李慈銘《越縵堂乙集·書(shū)陸剛甫觀察〈儀顧堂題跋〉后》的按語(yǔ)中,從李清照和張汝舟各自在建炎三年(1129)到建炎四年的行跡出發(fā)進(jìn)行考證,發(fā)現(xiàn)了二者行跡的不同,從而否定了“改嫁”說(shuō)。近代詞學(xué)的學(xué)術(shù)性增強(qiáng),與這些專業(yè)研究者的加入有著很大的關(guān)系。

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