如果你臉上實(shí)在笑不出來(lái)，那就用你的眼睛去笑。雖然眼睛里的笑沒(méi)有臉上的笑容那樣好看，但畢竟也是發(fā)自?xún)?nèi)心的，客戶(hù)也能感受。你也可以學(xué)習(xí)作家李佩甫的中篇《學(xué)習(xí)微笑》中提到的一個(gè):“在一些，在一些不想笑又必須微笑的，你就微微把嘴張開(kāi)，露三分之一牙，注意是三分之一牙，這樣你就會(huì)帶出一些笑意。"
總之，微笑就像三春的陽(yáng)光，能融化堆積在人們心靈之間的冰雪，改變聽(tīng)眾的心情，制造出演講中的。演講中，如果你能對(duì)聽(tīng)眾報(bào)以微笑，就會(huì)讓聽(tīng)眾被你的善意和所打動(dòng)，久而久之，他們也會(huì)對(duì)你回以微笑。
【如何成為一名演講口才培訓(xùn)師】
①?gòu)?qiáng)大的表達(dá)能力和思維邏輯；想要鍛煉好口才，個(gè)人的思維與總結(jié)能力是比較重要的。這項(xiàng)能力需要鍛煉。
②良好的和心理素質(zhì)；良好的素質(zhì)，可以在演講時(shí)有更響亮的聲音;良好的心理素質(zhì)，可以在面對(duì)學(xué)生或演講情況時(shí)，有隨機(jī)應(yīng)變的能力。
③專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能；演講口才培訓(xùn)師，擁有專(zhuān)業(yè)的知識(shí)技能是基本的。通過(guò)研究演講及，融會(huì)貫通，打造出屬于自己的教學(xué)體系。
④過(guò)硬的口才和演講能力；口才和演講能力是演講培訓(xùn)師的基礎(chǔ)，所以演講口才培訓(xùn)師個(gè)人本身的口才表達(dá)能力一定要過(guò)關(guān)。
演講口才培訓(xùn)師雖然是培訓(xùn)3-12歲的兒童對(duì)象的，但是很多成年人在口才上甚至不如個(gè)小孩子，在工作生活當(dāng)中就會(huì)影響很多，從小時(shí)候就打好基礎(chǔ)，訓(xùn)練自己的演講口才，在之后的生活工作中也能占很大的優(yōu)勢(shì)。
每周申報(bào)演講口才培訓(xùn)師證書(shū)，報(bào)名后順利拿證，終身有效，全/*國(guó)通用，報(bào)名費(fèi)用低，聯(lián)網(wǎng)可查，演講口才培訓(xùn)師報(bào)名拿證詳情聯(lián)系張/*老/*師。
口才這玩意兒不是看會(huì)的，知識(shí)的儲(chǔ)備，說(shuō)話(huà)的，條理性，邏輯性……都是需要練習(xí)的，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)和實(shí)踐指導(dǎo)，讓自己的能力起來(lái)?？诓藕捅磉_(dá)能力有較大的改變。演講口才班的關(guān)鍵在于你開(kāi)口說(shuō)活，開(kāi)口發(fā)言的性，創(chuàng)造性，塑造你如何演講，如何把握觀眾心理，更好的發(fā)言，更好的把控好說(shuō)活的節(jié)奏，掌控說(shuō)活的效果，終實(shí)現(xiàn)能言善道，回答自如。
演講口才培訓(xùn)師證書(shū)的作用？
證書(shū)的作用可以在3個(gè)方面看出來(lái)，演講口才培訓(xùn)師只有拿到證書(shū)才能在工作的幫助。
1、個(gè)人能力：做培訓(xùn)師的人員拿到證書(shū)可以不斷的自己的培訓(xùn)能力，證書(shū)等級(jí)越考越高，個(gè)人的能力也就在一直；
2、就業(yè)上面：證書(shū)拿到手說(shuō)明自我很注重發(fā)展的，不少用人單位喜歡有證書(shū)的人員，就業(yè)的方向也多了，機(jī)會(huì)也多了；
3、職業(yè)發(fā)展：持證上崗，并且在行業(yè)里發(fā)展的話(huà)，有證書(shū)可以保證自己的職業(yè)發(fā)展比較順利，職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；
現(xiàn)在報(bào)考演講口才培訓(xùn)師條件不嚴(yán)，報(bào)名后順利拿證，終身有效，聯(lián)系張/*老/*師詳細(xì)解答辦理流程。演講口才培訓(xùn)師證書(shū)全/*國(guó)通用，終身有效。
基本語(yǔ)言培訓(xùn)：包括發(fā)聲和。讓孩子們學(xué)習(xí)課程內(nèi)容，詩(shī)歌，繞口令以及平時(shí)講話(huà)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，會(huì)提供一對(duì)一的指導(dǎo)。家長(zhǎng)在課堂上講聲音時(shí)，父母會(huì)說(shuō)我們都在幼兒園學(xué)習(xí)，這不是重復(fù)嗎？事實(shí)上，孩子的聲音不是的，但也有因素。這個(gè)孩子還很，但是后天需要糾正。但這真的不是可以在短時(shí)間內(nèi)糾正的東西。在日常生活中必須予以糾正。幼兒園只教孩子一些基本的語(yǔ)言，而語(yǔ)言使孩子們更加專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)。
一位指導(dǎo)正在面向群眾進(jìn)行普法意義的演講，因?yàn)樵?huà)題具有必然的專(zhuān)業(yè)性，聽(tīng)眾的留意力呈現(xiàn)了渙散，進(jìn)而不少人開(kāi)端竊竊私語(yǔ)起來(lái)。這時(shí)，這位指導(dǎo)者實(shí)時(shí)提出了如許的話(huà)題：“請(qǐng)開(kāi)小差的同志們想想，假如我們本人的權(quán)益遭到了損害，我們又將如何來(lái)追求司法的協(xié)助呢?”如許一來(lái)，竊竊私語(yǔ)的聽(tīng)眾也就能從新將留意力轉(zhuǎn)移過(guò)來(lái)。
文章標(biāo)題：報(bào)考通知：演講口才培訓(xùn)師證書(shū)怎么查真假 （通知了）
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