山東特殊教育職業(yè)學(xué)院有哪些招生專業(yè)

本文介紹山東特殊教育職業(yè)學(xué)院有哪些招生專業(yè)

山東職校招生網(wǎng)為同學(xué)們提供了全面了解各類職業(yè)學(xué)校的招生信息途徑，小編為大家整理了關(guān)于《 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院有哪些招生專業(yè)》的詳細(xì)內(nèi)容，山東特殊教育職業(yè)學(xué)院有哪些招生專業(yè) 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院專業(yè)介紹信息僅供參考，如有變動，請以相關(guān)學(xué)校官方剛剛消息為準(zhǔn)。

本文目錄一覽：

1、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話 附號碼及其他聯(lián)系方式2、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口http://www.sdse.cn/3、煙臺市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹' title='煙臺市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹'>煙臺市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹4、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好5、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院往年報考政策解讀6、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院地址在哪？電話網(wǎng)站山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話 附號碼及其他聯(lián)系方式

一、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話和聯(lián)系方式

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話為0531-87198300，該校聯(lián)系地址為濟南市南辛莊西路326號、郵編為250022。

二、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院簡介

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院于往年1月經(jīng)山東省***批準(zhǔn)，在山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)上正式建立。學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1989年建校的山東省康復(fù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，1997年康復(fù)中專更名為山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校。

學(xué)院主要招收視障、聽障、言語障礙、肢體功能障礙、多重障礙學(xué)生和有志于從事殘疾人康復(fù)及教育等工作的健全學(xué)生，開展殘疾人和殘疾人康復(fù)及教育工作者的學(xué)歷教育以及職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作，開設(shè)工藝美術(shù)品設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育、計算機應(yīng)用技術(shù)等5個高職專業(yè)，面向全國招生，在校生1580人。學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備總值4400余萬元，紙質(zhì)圖書13萬余冊，電子書47.97TB。學(xué)院在全國同類學(xué)校中辦學(xué)規(guī)模***，辦學(xué)特色鮮明，教育培養(yǎng)成果豐碩，是全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、國家殘疾人體育培訓(xùn)基地、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、首批***殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地和***西部教育顧問單位、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點單位。

在***省***的關(guān)懷和社會各界的支持幫助及山東省殘聯(lián)的正確***下，學(xué)院深入落實黨的教育方針，牢牢把握服務(wù)發(fā)展，促進就業(yè)，培養(yǎng)工匠技能人才的辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，以服磨侍務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向，堅持職業(yè)技能培養(yǎng)和綜合素質(zhì)教育并重，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一，積極構(gòu)建“四位一體”的德育體系，不斷探索殘疾人職業(yè)教育發(fā)展的新途徑、新方法，深化教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新育人機制，提高培養(yǎng)質(zhì)量，堅持特色辦學(xué)，取得顯著成效枯拿。

由于我校學(xué)生具有扎實的沒游搭職業(yè)技能、較強的創(chuàng)新實踐能力和良好的綜合素質(zhì)，每年畢業(yè)時都供不應(yīng)求，畢業(yè)生對口就業(yè)率超過90%。部分畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，有的開連鎖店，安置更多的殘疾人就業(yè)，為殘疾人奔康致富作出了貢獻。

學(xué)院將進一步加強辦學(xué)基礎(chǔ)能力建設(shè)，注重內(nèi)涵發(fā)展，優(yōu)化辦學(xué)資源，堅持特教特色，努力辦好人民滿意的現(xiàn)代職業(yè)教育，為經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻力量。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口http://www.sdse.cn/

一、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口及簡介 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院，是一所經(jīng)山東省***批準(zhǔn)建立，隸屬于山東省殘疾人聯(lián)合會的公辦特殊教育高職院校。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院始建于往年1月，辦學(xué)歷史可追溯到畝禪悉1989年興建的山東省康復(fù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。，與濟南大學(xué)合作，特殊襲大教育專業(yè)實施“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)。

據(jù)往年9月學(xué)校官網(wǎng)顯示，山東特殊教育職業(yè)學(xué)院占地面積53畝，建筑面積4萬平方米，學(xué)院固定資產(chǎn)總值1.89億元。設(shè)藝術(shù)設(shè)計系等5個系，有工藝美術(shù)品設(shè)計等5個專業(yè)，含12個專業(yè)方向。學(xué)院共有編制260人，在職教職工189人。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院教務(wù)管理系統(tǒng)入口：

二、山東特殊教育職業(yè)學(xué)院***專業(yè)有哪些

省級特色品牌專迅乎業(yè)群建設(shè)項目：工藝美術(shù)品設(shè)計、特殊教育

全國殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)：康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育

煙臺市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎？這個問題困擾著很多學(xué)生，因為職業(yè)學(xué)校的學(xué)制短，學(xué)費便宜，很多學(xué)生都想讀職業(yè)學(xué)校。但是，讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎？職業(yè)學(xué)校的學(xué)制短，學(xué)費便宜，這些都是讀職業(yè)學(xué)校有前途的重要因素。但是，讀職業(yè)學(xué)校還有其他的優(yōu)勢。

煙臺市特殊教育學(xué)校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1服裝設(shè)計與工藝服裝設(shè)計2計算機應(yīng)用計算機/電腦3中醫(yī)康復(fù)技術(shù)康復(fù)治療4工藝美術(shù)藝術(shù)/舞蹈/表演5繪畫藝術(shù)/舞蹈/表演煙臺市特殊教育學(xué)校中醫(yī)康復(fù)技術(shù)介紹中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)是專門針對康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后可以在醫(yī)院、康復(fù)機構(gòu)等從事康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)、科研和臨床工作。該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識和豐富的臨床康復(fù)實踐經(jīng)驗的康復(fù)專業(yè)人才。

煙臺市特殊教育學(xué)校中醫(yī)康復(fù)技術(shù)

基本學(xué)制：3年

對應(yīng)職業(yè)：推拿按摩師、保健按摩師、保健刮痧師、足部按摩師、美容師

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各級醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)保健中心、社區(qū)康復(fù)保健機構(gòu)、社會福利機構(gòu)、 療養(yǎng)院等,從事中醫(yī)康復(fù)、保健等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)中醫(yī)康復(fù)與保健的專業(yè)人員。

煙臺市特殊教育學(xué)校服裝設(shè)計與工藝介紹服裝設(shè)計與工藝專業(yè)是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和實踐能力的服裝設(shè)計專業(yè)人才的重要基礎(chǔ)專業(yè)。服裝設(shè)計與工藝專業(yè)的學(xué)生除了掌握服裝設(shè)計的基本理論和方法外，還要掌握服帆搭裝的制作工藝，能夠***完成服裝的設(shè)計與制作。

煙臺市特殊教育學(xué)校服裝設(shè)計與工藝

對應(yīng)職業(yè)：服裝設(shè)計人員、服裝制作工、皮革加工工、劇裝工、裁剪工、縫紉工、縫紉品整型工、縫紉制品充填處理工、影視服裝員、針紡織品檢驗工、服裝鞋帽檢驗工、服裝制板工、服飾手工藝制作工、服裝營銷員、色彩搭配師☆

專業(yè)方向：成衣設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計及制板、服飾手工藝制作、樣衣制作、服裝營銷

職業(yè)能力要求：1、遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有良好的職業(yè)道德、較高的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力;2、具有服裝市場和流橡核行信息的調(diào)研、收集、整理能力;3、能運用服裝服飾基礎(chǔ)知識,進行服裝及服飾的初步設(shè)計;4、能識讀服裝制板圖,進行服裝結(jié)構(gòu)分析,完成服裝結(jié)構(gòu)制板;5、能使用服裝設(shè)備,結(jié)合服裝工藝選取適合面料完成服裝款式制作;6、能使用服裝服飾手工藝技能進行初步服飾加工制作;7、能運用計算機及相關(guān)軟件進行輔助設(shè)計。

專業(yè)代碼：142400

煙臺市特殊教育學(xué)校繪畫介紹繪畫專業(yè)是一門非常有趣的專業(yè)，它能夠幫助學(xué)生們探索自我，表達想法。繪畫專業(yè)的學(xué)生需要有很好的觀察力和創(chuàng)造力，這樣才能創(chuàng)作出***的作品。繪畫專業(yè)的學(xué)生還需要熱愛藝術(shù)，這樣才能學(xué)習(xí)得更加充分。

煙臺市特殊教育學(xué)校繪畫

專業(yè)方向：***畫、油畫、雕塑、壁梁轎掘畫、漆畫

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)美術(shù)繪畫的創(chuàng)作與制作人員,以及美術(shù)類高等藝術(shù)院校的后備生。

專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容：美術(shù)造型基礎(chǔ)、色彩表現(xiàn)基礎(chǔ)、速寫、繪畫設(shè)計與創(chuàng)作、***傳統(tǒng)書畫、中外美術(shù)史知識、計算機繪圖、數(shù)字圖像應(yīng)用技術(shù)等。在校內(nèi)進行高考專業(yè)集訓(xùn)及寫生、美術(shù)創(chuàng)作的綜合實訓(xùn);在相關(guān)企業(yè)進行美術(shù)創(chuàng)作綜合實訓(xùn) 或頂崗實習(xí)。

基本學(xué)制：3年

煙臺市特殊教育學(xué)校計算機應(yīng)用介紹計算機應(yīng)用專業(yè)是培養(yǎng)具有計算機應(yīng)用能力的專業(yè)人才的重要基礎(chǔ)學(xué)科。本專業(yè)的學(xué)生除了掌握基本的計算機知識和應(yīng)用技能外，還應(yīng)具備較強的分析問題和解決問題的能力，能夠在企事業(yè)單位、科研院所等從事計算機應(yīng)用的工作。

煙臺市特殊教育學(xué)校計算機應(yīng)用

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向應(yīng)用計算機技術(shù)的相關(guān)企事業(yè)單位,從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、 使用、維護、管理、銷售,以及相關(guān)領(lǐng)域的軟件與硬件操作、辦公應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、多媒體應(yīng)用和信息處理等工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試、使用、維護、管理、銷售的工作人員。

對應(yīng)職業(yè)：計算機操作員、打字員、電子計算機裝配調(diào)試員、計算機檢驗工、計算機硬件技術(shù)人員、計算機軟件技術(shù)人員

基本學(xué)制：3~4年

煙臺市特殊教育學(xué)校工藝美術(shù)介紹有人說，工藝美術(shù)專業(yè)是專業(yè)學(xué)生的選擇，是為了將來能夠從事美術(shù)相關(guān)的工作。這個專業(yè)的學(xué)生需要具備很強的藝術(shù)天賦和創(chuàng)造力，同時也要有扎實的基本功。

煙臺市特殊教育學(xué)校工藝美術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)工藝美術(shù)設(shè)計與制作的操作人員。

基本學(xué)制：3年

專業(yè)方向：工藝美術(shù)品設(shè)計與制作、裝潢設(shè)計與制作、產(chǎn)品造型設(shè)計與制作、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計與制作、家用 紡織品美術(shù)設(shè)計與制作

專業(yè)代碼：142000

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山東特殊教育職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

衡量一所學(xué)校的辦學(xué)水平，其關(guān)鍵指標(biāo)是對學(xué)生的發(fā)展的評價?？匆凰鶎W(xué)校好不好，可以看師資水平，就是老師的能力；學(xué)生的素質(zhì)，怎樣的學(xué)校出怎樣的學(xué)生；校園環(huán)境，環(huán)境就看得出教育部對這所學(xué)校的投資等。其他因素還有***專業(yè)等。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院介紹

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院往年1月經(jīng)省***批準(zhǔn)正式建立，隸屬于山東省殘疾人聯(lián)合會，是我省***一所公辦特殊教育高職院校，也是全國殘聯(lián)系統(tǒng)開辦最早的殘疾人職業(yè)教育學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1989年由全省人民和港澳臺同胞捐資興建的山東省康復(fù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。1997年康復(fù)中專更名為山東省特殊教育中等專業(yè)學(xué)校。往年整合資源開始籌建山東特殊教育職業(yè)學(xué)院。往年，與濟南大學(xué)合作，特殊教育專業(yè)實施“3+2”專本對口貫通分段培養(yǎng)。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院***專業(yè)

學(xué)院設(shè)藝術(shù)設(shè)計系、服裝藝術(shù)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、特殊教育系、信息技術(shù)系5個系，芹纖有工信搏藝美術(shù)品設(shè)計、服裝設(shè)計與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育、計算機應(yīng)用技術(shù)5個專業(yè)，含12個專業(yè)方向。工藝美術(shù)品設(shè)計、特殊教滑首祥育兩個專業(yè)為省級特色品牌專業(yè)群建設(shè)項目，康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育兩個專業(yè)為全國殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院師資力量

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院全日制?？圃谛Ｉ?guī)模暫定為1500人。首批設(shè)置的高等職業(yè)教育專業(yè)不應(yīng)超過5個。山東特殊教育職業(yè)學(xué)院事業(yè)費和基本建設(shè)投資保持原渠道不變。山東特殊教育職業(yè)學(xué)院應(yīng)在4年內(nèi)達到國家規(guī)定的各項辦學(xué)條件指標(biāo)，由省教育廳定期對學(xué)院的辦學(xué)情況進行評估和檢查。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院往年報考政策解讀

比較好章 總則

為了保證山東特殊教育職業(yè)學(xué)院往年招生工作順利進行，維型差護學(xué)院和考生合法權(quán)益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國高等教育法》教育部、山東省教育廳、山東省教育招生考試院的有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合學(xué)院實際，制定本章程。

比較好條 本章程適用于山東特殊教育職業(yè)學(xué)院往年三年制普通?？普猩ぷ?。

第二條 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院招生工作貫徹“公平競爭、公正選拔、公開程序、擇優(yōu)錄取”的原則。

第三條 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院侍租茄招生工作接受紀(jì)檢監(jiān)察部門、***媒體、考生及其家長以及社會各界的監(jiān)督。

第二章　學(xué)院概況

第四條 學(xué)院名稱及代碼：

學(xué)院名稱：山東特殊教育職業(yè)學(xué)院 學(xué)院代碼：14545

第五條 辦學(xué)性質(zhì)、層次及類型：公辦全日制普通高等學(xué)校（?？疲?/p>

第六條 辦學(xué)地點：山東省濟南市市中區(qū)南辛莊西路326號；郵編：250022

第七條 學(xué)院基本情況：

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院隸屬山東省殘疾人聯(lián)合會，是我省***一所***建制的公辦全日制特殊教育高職院校。學(xué)院主要招收視障、聽障、言語障礙、肢體功能障礙和多重功能障礙學(xué)生，以及有志于從事殘疾人康復(fù)及教育等工作的健全學(xué)生，開展殘疾人和殘疾人康復(fù)及教育工作者的學(xué)歷教育以及職業(yè)技能鑒定工作，面向全國招生。

建院以來，學(xué)院緊扣殘疾學(xué)生生理特點及其發(fā)展需要和社會對殘疾人康復(fù)教育人才的需求，按照適應(yīng)市場、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出重點、強化特色的原則，高度重視加強專業(yè)、課程及教材建設(shè)。目前開設(shè)的工藝美術(shù)品設(shè)計、文物修復(fù)與保護、服裝設(shè)計與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、特殊教育、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)8個專業(yè)中，工藝美術(shù)品設(shè)計、特殊教育兩個專業(yè)入選山東省高職院校品牌專業(yè)群建設(shè)項目，康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育兩個專業(yè)為全國殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)。

學(xué)院總建筑面積38422.72平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值6514.12萬元，生均4.2萬元。紙質(zhì)圖書15.12萬余冊，盲文書1700余冊，電子書110萬冊，引進了***期刊全文數(shù)據(jù)庫、電子圖書庫和工具書檢索等系統(tǒng)。學(xué)院具有有線、無線全覆蓋的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境；教室全部配備智慧教學(xué)系統(tǒng)，為實現(xiàn)教學(xué)資源共享，促進教育信息化提供了有力支撐；學(xué)生公寓配套設(shè)施及無障礙設(shè)施完善，能適應(yīng)各類學(xué)生需要。目前學(xué)院有省級教學(xué)名師工作室1個，建有傳統(tǒng)玉雕技藝傳承創(chuàng)新平臺、蠟染畫創(chuàng)作技藝技能傳承創(chuàng)新平臺2個省級技藝技能傳承創(chuàng)新平臺；校級技能大師工作室3個，建有***非遺項目-魯作玉—非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝教學(xué)基地、山東現(xiàn)代陶藝研究院產(chǎn)學(xué)研教學(xué)實踐基地、淄博陶瓷燒制技藝非物質(zhì)文化遺產(chǎn)技藝培訓(xùn)中心等3個校內(nèi)實踐教學(xué)基地， 55個校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)創(chuàng)造了良好條件。學(xué)院文體教學(xué)館內(nèi)有校史館、展覽館、影視報告廳及視障學(xué)生使用的綜合球類館、國際標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球館。

學(xué)院師資力量雄厚，建設(shè)了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)優(yōu)良、富有愛心的教師隊伍。專任教師132人，其中有全國自強模范、全國技術(shù)能手、齊魯首席技師、山東省教書育人楷模，“交通銀行”特教園丁獎7名；近五年，參加山東省青年教師教學(xué)比賽獲一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；獲第四屆口才之星大賽青年組一等獎，思想政治理論課教學(xué)團隊獲山東省職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一等獎，代表山東省參加全國教學(xué)能力大賽榮獲二等獎。

學(xué)院不斷健全優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量評估和保障體系，構(gòu)建了學(xué)院、行業(yè)、企業(yè)和其他組織多方參與的評價模式和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機制；完善和改革實踐教學(xué)質(zhì)量考核辦法，建立了專業(yè)技能課程以評代考、考評結(jié)合的教學(xué)質(zhì)量評價體系,確保教學(xué)質(zhì)量。

在***省***的關(guān)懷、省殘聯(lián)的正確領(lǐng)老察導(dǎo)和省教育廳的大力支持下，學(xué)院深入落實黨的教育方針，牢牢把握服務(wù)發(fā)展，促進就業(yè)、培養(yǎng)工匠技能人才的辦學(xué)方向，以立德樹人為根本任務(wù)，堅持職業(yè)技能培養(yǎng)和綜合素質(zhì)教育并重，堅持產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一，積極構(gòu)建“四位一體”的德育體系，不斷探索殘疾人職業(yè)教育發(fā)展的新途徑、新方法，深化教學(xué)改革，加強內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新育人機制，提高辦學(xué)水平，致力于建設(shè)特色鮮明、全國***的特殊教育高等職業(yè)學(xué)院。

第八條 辦學(xué)經(jīng)驗和社會效應(yīng)

1.辦學(xué)經(jīng)驗。學(xué)院至今已有三十余年的辦學(xué)歷史，為社會培養(yǎng)了大批專業(yè)人才，在教育教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)、招生就業(yè)等方面積累了豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)了一大批專業(yè)教師和管理服務(wù)人員。

2.學(xué)院在全國特教系統(tǒng)中在校生人數(shù)最多，學(xué)科門類最多，在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、校企合作、辦學(xué)特色等方面得到教育主管部門、社會各界和用人單位的一致認(rèn)可，社會影響力不斷擴大，是全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地、國家殘疾人體育培訓(xùn)基地、全國青少年道德培養(yǎng)實驗基地、首批***殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地和***西部教育顧問單位、全國職業(yè)院校殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點。

學(xué)院先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國特殊教育先進單位、全國教育系統(tǒng)先進集體、東西部學(xué)校結(jié)對幫扶工作先進單位、山東省“富民興魯”五一勞動獎狀、省級文明單位、振興山東殘疾人體育突出貢獻獎、山東省教育系統(tǒng)先進集體等榮譽。

第三章 組織機構(gòu)

第九條 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院成立招生工作***小組,全面負(fù)責(zé)招生工作的***、組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等工作，討論決定招生工作重大事宜。

第十條 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院招生就業(yè)處是組織和實施招生及其相關(guān)工作的常設(shè)機構(gòu)，具體負(fù)責(zé)學(xué)院招生日常工作。

第十一條 山東特殊教育職業(yè)學(xué)院紀(jì)檢部門對招生工作實施全程監(jiān)督。

第四章 招生錄取

第十二條 招生計劃及招生專業(yè)：招生計劃及招生專業(yè)通過各省招生主管部門、學(xué)院招生簡章、學(xué)院網(wǎng)站等形式向考生公布。

第十三條 按公布的招生計劃，根據(jù)各省志愿填報和投檔規(guī)則，接受省考試院（省招生考試***會）投檔。

第十四條 調(diào)檔比例：在高考成績達到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，學(xué)院按照省教育招生考試院規(guī)定的投檔比例調(diào)閱考生檔案，具體比例由省招生主管部門確定。

第十五條 錄取原則：學(xué)院認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部和有關(guān)省（自治區(qū)、直轄市）招生主管部門招生錄取的有關(guān)規(guī)定，遵循專業(yè)志愿優(yōu)先原則，優(yōu)先錄取比較好專業(yè)志愿考生，專業(yè)志愿內(nèi)從高分到低分依次錄取，直至專業(yè)計劃錄滿為止；若專業(yè)計劃未錄滿，則根據(jù)省考試院投檔，進行第二次或第三次錄取。

第十六條 對考生體檢身體健康要求：執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》文件規(guī)定。

第十七條 錄取結(jié)果的公布渠道：通過招生辦公室咨詢電話、學(xué)院網(wǎng)站等渠道向社會公布，根據(jù)考生報名時提供的通訊地址郵寄錄取通知書。

第十八條 新生入校后，學(xué)院按照教育部和山東省教育廳的有關(guān)規(guī)定進行入學(xué)體檢，對體檢不合格的學(xué)生，取消入學(xué)資格。

第五章 收、退費及獎助學(xué)金情況

第十九條 學(xué)費收費標(biāo)準(zhǔn)：按照山東省發(fā)展改革委批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)如有變動，屆時按山東省新的收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行）。

第二十條 退費規(guī)定：按照《山東省高等學(xué)校收費管理辦法》（魯政辦字〔2018〕98號）等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十一條 學(xué)院高度重視學(xué)生獎助學(xué)工作。根據(jù)國家、省有關(guān)獎助學(xué)金和生源地助學(xué)貸款等資助文件要求，對品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進行獎勵或資助；根據(jù)學(xué)院助學(xué)金評定辦法，對品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生發(fā)放助學(xué)金；根據(jù)學(xué)院獎學(xué)金評定辦法，對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)放綜合獎學(xué)金，對高考成績***的新生發(fā)放入學(xué)獎學(xué)金，綜合獎學(xué)金每學(xué)期評定一次，獎勵比例為20% ，新生入學(xué)獎學(xué)金按照入學(xué)當(dāng)年高考成績排名獎勵前三名同學(xué)；學(xué)院提供勤工助學(xué)崗，從多方面幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。

第六章 畢業(yè)證書名稱及類別

第二十二條 學(xué)生學(xué)習(xí)期滿，達到學(xué)院規(guī)定的要求，學(xué)院頒發(fā)山東特殊教育職業(yè)學(xué)院全日制普通高等教育?？飘厴I(yè)證書。

學(xué)歷證書進入教育部學(xué)歷查詢系統(tǒng)—***高等教育學(xué)生信息網(wǎng)（）。

第七章 其他

第二十三條 專升本政策：畢業(yè)生可依照當(dāng)年度教育部和山東省教育廳的文件政策規(guī)定執(zhí)行，參加普通專升本考試，錄取后進入本科相同或相近專業(yè)繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第二十四條 學(xué)院不委托任何機構(gòu)和個人辦理招生相關(guān)事宜。對以山東特殊教育職業(yè)學(xué)院名義進行非法招生宣傳等活動的機構(gòu)或個人，學(xué)院保留依法追究其責(zé)任的權(quán)利。

第二十五條 本章程如果與國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策相抵觸，以國家法律、法規(guī)、規(guī)章和上級有關(guān)政策為準(zhǔn)。未盡事宜，按上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十六條 本章程由山東特殊教育職業(yè)學(xué)院負(fù)責(zé)解釋。

第二十七條 聯(lián)系方式

聯(lián)系電話：0531-87198317 傳真：0531-87198300

學(xué)院網(wǎng)址：

招生郵箱：t87198317@126.com

學(xué)院地址：山東省濟南市市中區(qū)南辛莊西路326號

郵政編碼：250022

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院地址在哪？電話網(wǎng)站

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院是山東省教育廳直屬的一所高等職業(yè)學(xué)院，是國家教育部批準(zhǔn)的特殊教育專業(yè)教學(xué)基地。學(xué)院現(xiàn)有專業(yè)涵蓋了特殊教育、應(yīng)用心理學(xué)、應(yīng)用社會工作、應(yīng)用心理咨詢?nèi)蠓较颉?/p>

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院聯(lián)系方式地址：山東省濟南市南辛莊西路326號

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山東特殊教育職業(yè)學(xué)院概況山東特殊教育職業(yè)學(xué)院往年1月經(jīng)山東省***批準(zhǔn)建立，隸屬于山東省殘疾人聯(lián)合會，是我省***一所公辦特殊教育高職院校。學(xué)院面向全國招生，主要招收視障、聽障、言語障礙、肢體功能障礙、多重障礙學(xué)生和有志于從事殘疾人康復(fù)及教育等工作的健全學(xué)生，開展殘疾人和殘疾人康復(fù)及教育工作者的學(xué)歷教育以及職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定工作，在校生1700余人。

學(xué)院老校區(qū)占地面積53畝，建筑面積4萬㎡；新校區(qū)規(guī)劃占地面積約500畝、建筑面積22萬㎡、辦學(xué)規(guī)模5000人。固定資產(chǎn)總值1.89億元，其中教學(xué)儀器設(shè)備總值5760多萬元。紙質(zhì)圖書14萬余冊。校園無障礙設(shè)施健全，學(xué)習(xí)生活配套設(shè)施完善。專業(yè)設(shè)置。學(xué)院設(shè)藝術(shù)設(shè)計系、服裝藝術(shù)系、醫(yī)學(xué)康復(fù)系、特殊教育系、信息技術(shù)系5個系，有工藝美術(shù)品設(shè)計、文物修復(fù)與保護、服裝設(shè)計與工藝、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、特殊教育、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)8個專業(yè)，含10個專業(yè)方向。工藝美術(shù)品設(shè)計、特殊教育兩個專業(yè)為省級特色品牌專業(yè)群建設(shè)項目，康復(fù)治療技術(shù)、特殊教育兩個專業(yè)為全國殘疾人康復(fù)人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)，傳統(tǒng)玉雕技藝技能傳承創(chuàng)新平臺、蠟染畫創(chuàng)作技藝技能傳承創(chuàng)新平臺和墩繡裝飾藝術(shù)技藝技能傳承創(chuàng)新平臺為山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺，傳統(tǒng)黑陶工藝項目為山東省中華***傳統(tǒng)文化傳承基地。有“Web前端開發(fā)”和“界面設(shè)計”兩個1+X證書制度試點。往年，學(xué)院與濟南大學(xué)合作實施特殊教育專業(yè)3+2專本貫通培養(yǎng)。

由于畢業(yè)生具有良好的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能，備受用人單位歡迎和好評，就業(yè)率保持在96%以上。

山東特殊教育職業(yè)學(xué)院部分專業(yè)：序號專業(yè)名稱所屬類別1文物修復(fù)與保護文化藝術(shù)大類2言語聽覺康復(fù)技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生大類3中醫(yī)康復(fù)技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生大類4服裝設(shè)計與工藝（家用紡織品設(shè)計）輕工紡織大類5特殊教育（3+2）教育與體育大類6特殊教育教育與體育大類7康復(fù)治療技術(shù)醫(yī)藥衛(wèi)生大類8工藝美術(shù)品設(shè)計文化藝術(shù)大類9計算機應(yīng)用技術(shù)（數(shù)字藝術(shù)設(shè)計方向）電子與信息大類10計算機（網(wǎng)站開發(fā)）電子與信息大類

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