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防守； 防守就是防守隊員合理利用腳步，積極搶占有利位置，利用手臂，阻擾和對手的進(jìn)攻，以爭奪控制球權(quán)為目的的技術(shù)。一般防守包括防守有球隊員和防守?zé)o球隊員兩種。 防守可以采用以下練習(xí)： 1.模仿練習(xí)：兩人一組，甲做變向跑、變速跑、轉(zhuǎn)身、跳起等，乙緊跟著做同樣的，不讓甲開。 2.防徒手突破：兩人相距1米相對，甲徒手做向左右突破的跨步，乙運用撤步甲的突破路線。 3.防有球隊員：一人持球，原地做突破，一人練習(xí)搶、打。 4.斷球練習(xí)：兩人傳接球，一人防守做斷球練習(xí)。 5.半場練習(xí)：兩人對抗，一人運球突破或投籃，另一人練習(xí)防突、防投的上步、揚(yáng)手及撤步等。

不同機(jī)構(gòu)和地區(qū)的羽毛球教練證書認(rèn)證和要求可能有所不同。因此，在選擇培訓(xùn)和認(rèn)證機(jī)構(gòu)時，建議仔細(xì)了解其認(rèn)證、培訓(xùn)課程以及等信息，并選擇具有權(quán)威性和認(rèn)可度的機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)和認(rèn)證。 同時，持有羽毛球教練證書并不意味著教練的教學(xué)水平和能力就一定，還需要結(jié)合其實際教學(xué)、教學(xué)以及學(xué)員的反饋等因素進(jìn)行綜合評估。

性與增智性； 籃球比賽中，良好的條件、熟練的技術(shù)以及精湛的配合固然是爭取勝負(fù)的基本條件，但比賽的中教練員的計謀、隊員的臨場機(jī)智往往使比賽的結(jié)果存在著不確定性，從而使比賽具有性特征。教練的意圖需要場上隊員來執(zhí)行，而執(zhí)行的則需要隊員根據(jù)比賽的作出智慧性的決定。因此，一個的籃球運動員，除了需要良好的條件、嫻熟的技藝、頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，聰明的智慧和急中生智的能力也是必不可少的，同樣，在不斷出現(xiàn)的隨機(jī)應(yīng)變的比賽中，參與者的觀察能力、分析問題與解決問題的能力、創(chuàng)新意識等智能素質(zhì)也。眾多的事實證明，籃球運動參加者往往在各行各業(yè)的社會生活中的良好的智力素質(zhì)。

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足球教練報考條件不嚴(yán)，報名費用低，通過率高，。

足球相關(guān)的知識:
足球是一項深受全球喜愛的體育運動項目，起源于并逐漸演變?yōu)楝F(xiàn)代足球。
足球的起源可以追溯到古代的球類“蹴鞠”，這項運動在英國了進(jìn)一步的發(fā)展和演變，終形成了現(xiàn)代足球的形態(tài)。1848年，足球運動歷部文字形式的規(guī)則《劍橋規(guī)則》誕生，而1863年英格蘭成立了上所足球協(xié)會，統(tǒng)一了足球運動的競賽規(guī)則，標(biāo)志著現(xiàn)代足球的正式確立。

【報考羽毛球教練證書需要一定的條件】
具體條件可能因地區(qū)和機(jī)構(gòu)的不同而有所差異。
一般來說，以下條件是比較常見的：
年齡要求：通常要求考生年滿18周歲，具備完全民事行為能力。
要求：一般要求考生具備高中及以上。部分或?qū)I(yè)級別的證書可能要求考生具備大專及以上或相關(guān)專業(yè)的。
體育教練員資格要求：部分機(jī)構(gòu)可能要求考生已經(jīng)初級或中級體育教練員書，并具備一定的教練。
其他要求：有些機(jī)構(gòu)還可能要求考生具備一定的羽毛球技能水平、參加過相關(guān)培訓(xùn)或比賽等。
籃球教練員證的報名條件主要包括以下幾點；
年齡要求：年滿18周歲及以上，具備完全民事行為能力。
要求：至少具備高中，對籃球運動有基礎(chǔ)了解。
技能基礎(chǔ)：熟悉籃球運動的基本規(guī)則、技術(shù)和，能夠組織簡單的籃球教學(xué)活動。
健康狀況：健康，能夠勝任籃球教練的工作。
法律遵守：遵守法律法規(guī)，具有良好的品行。

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籃球是比賽中隊員個人技術(shù)的合理運用和全隊隊員之間相互配合協(xié)同行動的組織形式?；@球可分為基礎(chǔ)配合、全隊進(jìn)攻和全隊防守。 （一）基礎(chǔ)配合 1、進(jìn)攻基礎(chǔ)配合 是指兩三人之間有目的、有組織協(xié)調(diào)行動的。 （1）傳切配合 傳切配合是隊員利用傳球和切入組成的簡單配合（插圖參照重慶大學(xué)出版社體育182頁，或者體育培訓(xùn)指導(dǎo)119頁）。④傳球給⑤后，④立即對手向籃下切入，接⑤的回傳球投籃。 （2）突分配合 指持球隊員突破對手之后，遇到補(bǔ)防時，及時將球傳給機(jī)會更好的同伴進(jìn)行攻擊的配合。 （3）掩護(hù)配合 進(jìn)攻隊員選擇正確的位置，用自己的以合理的技術(shù)擋住同伴的防守者，使同伴防守得分的機(jī)會。 （4）策應(yīng)配合 內(nèi)線隊員接球后，由他作樞紐，通過多種傳球與同伴隊員的空切、繞切形等相結(jié)合，借以防守，創(chuàng)造得分機(jī)會。

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