朗誦。側(cè)重于普通話發(fā)音、聲音、禮儀、語言的訓練。演講。側(cè)重于文化素養(yǎng)、聲音、語言、邏輯思維訓練。第五從內(nèi)容來源上區(qū)分口才。必須靠自己臨場組織表達內(nèi)容，要靈活運用素材，形象、準確、生動的內(nèi)容。播音?？梢杂伤嘶蛱崆皟?nèi)容，將內(nèi)容準確、生動出?？梢杂伤嘶蛱崆皟?nèi)容，將內(nèi)容準確、生動出來，需要臨場應變。
【如何成為一名演講口才培訓師】
①強大的表達能力和思維邏輯；想要鍛煉好口才，個人的思維與總結(jié)能力是比較重要的。這項能力需要鍛煉。
②良好的和心理素質(zhì)；良好的素質(zhì)，可以在演講時有更響亮的聲音;良好的心理素質(zhì)，可以在面對學生或演講情況時，有隨機應變的能力。
③專業(yè)的知識技能；演講口才培訓師，擁有專業(yè)的知識技能是基本的。通過研究演講及，融會貫通，打造出屬于自己的教學體系。
④過硬的口才和演講能力；口才和演講能力是演講培訓師的基礎，所以演講口才培訓師個人本身的口才表達能力一定要過關(guān)。
演講口才培訓師雖然是培訓3-12歲的兒童對象的，但是很多成年人在口才上甚至不如個小孩子，在工作生活當中就會影響很多，從小時候就打好基礎，訓練自己的演講口才，在之后的生活工作中也能占很大的優(yōu)勢。
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孩子口才訓練的內(nèi)容有哪些?。?—4歲的孩子時常展現(xiàn)出特殊猛烈的獨力運動的偏向和獨力干事的。家長要靈驗天時用這一機會，培植孩子的獨力風俗。讓孩子干一些力所能及的事務，并敦促他去完畢，比方：3、4歲的時間，讓孩子原人洗小手絹、刷小塑料涼鞋，5、6歲逐漸學會整治原人的典籍籍、玩具，豢養(yǎng)小動物、澆花等等，稍大一些，便讓孩子進修進行簡略的家務，并飽舞他為他人效力，在處事中培植孩子的獨力性和獨力才華，孩子口才培訓，也包含了這樣的訓練。
演講口才培訓師證書的作用？
證書的作用可以在3個方面看出來，演講口才培訓師只有拿到證書才能在工作的幫助。
1、個人能力：做培訓師的人員拿到證書可以不斷的自己的培訓能力，證書等級越考越高，個人的能力也就在一直；
2、就業(yè)上面：證書拿到手說明自我很注重發(fā)展的，不少用人單位喜歡有證書的人員，就業(yè)的方向也多了，機會也多了；
3、職業(yè)發(fā)展：持證上崗，并且在行業(yè)里發(fā)展的話，有證書可以保證自己的職業(yè)發(fā)展比較順利，職業(yè)競爭力；
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對于演講者來說，只有把你的話說到聽眾心中，才能達到良好的演講效果。同樣，由于語調(diào)輕重、高低長短、急緩等的不同變化，在不同的語境里可以表達出種種不同的思想感情。一般來講，表達堅定、果敢、豪邁、憤怒的思想感情時，語氣急驟，聲音較重;表達、溫暖、體貼、欣慰的思想感情時，語氣舒緩，聲音較輕;表示優(yōu)雅、莊重、時，語調(diào)前后較弱中間強。只有這樣，才能繪聲繪色，傳情達意。
在幼兒的語言能力時，要把握每個幼兒的實際，幼兒學習語言的規(guī)律，有計劃地進行和訓練，讓幼兒多聽、多說、多練，良好的語言習慣，創(chuàng)設良好的語言，那么，幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。要發(fā)展幼兒的口頭語言表達能力，首先，要讓幼兒大量的詞匯，因為，詞是語言的建筑材料，幼兒詞匯的多少，理解詞的深淺程度，直接影響著語言表達和認知能力的發(fā)展以及人與人之間的語言交流。
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