從事口腔是否有足夠的就業(yè)保障呢？
A:口腔在我國是一個廣泛普遍的健康問題，據(jù)我國口腔健康調(diào)查表明，目前我國的齲病患病率占人口的30-40%，而牙齒缺損率為10-20%，幾乎很少有人終身不患牙病，由此可見社會大眾對口腔健康服務(wù)的需求之大。
目前，我校已與多家口腔義齒制造企業(yè)建立合作關(guān)系，可實現(xiàn)教學(xué)-實習(xí)-就業(yè)無縫銜接。
口腔正畸師每周申報，含金量高，考取口腔正畸師報名費用低，聯(lián)系張/*老/*師，詳細解答辦理流程。報名后，順利拿證。
什么是口腔義齒制造呢？
顧名思義，口腔義齒制造就是我們常說的“假牙”制造，代替缺失的天然牙的人造牙，又稱假牙。重度牙周病、齲齒及外傷等原因，可造成牙裂，部分甚至全部缺失。牙齒缺失后可影響面容、發(fā)音、咀嚼功能，腸胃負擔，若不及時修復(fù)還可出現(xiàn)鄰牙傾斜移位，對頜牙伸長，使咬合錯亂。牙列部分缺失，可用固定義齒或可摘義齒復(fù)，全無牙時可用全口義齒（總義齒）修復(fù)。
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每天堅持學(xué)習(xí)兩小時，然后在開始進行題型復(fù)習(xí)，進行大量的題型做題，擴展知識，串聯(lián)所有的知識點。一切都要以基礎(chǔ)理論知識為主，沒有基礎(chǔ)理論知識，單純的做題和背答，都是被動的，一旦題型變化，就無從知曉了。
首先要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論知識，按部就班的進行，然后在進行第二輪的理論知識點鞏固學(xué)習(xí)，在進行做相關(guān)習(xí)題，把自己不會的知識點記錄下來，在進行一輪理論知識復(fù)習(xí)，會的知識點加以鞏固夯實，不會的知識點著重復(fù)習(xí)，在進行習(xí)題鞏固知識點，以上三輪理論知識復(fù)習(xí)結(jié)束，然后在開始進行題型復(fù)習(xí)，進行大量的題型做題，擴展知識，串聯(lián)所有的知識點。
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