貴陽(yáng)中考沒考上可以復(fù)讀嗎
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- 2025-01-10 21:16:50
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從小到大你會(huì)經(jīng)歷很多大大小小不同場(chǎng)考試,也會(huì)有很多種結(jié)果出現(xiàn),畢竟山外有山,人外有人。而且你要一直保持著努力向上的心。前幾日有同學(xué)們問“貴陽(yáng)中考沒考上可以復(fù)讀嗎”可以當(dāng)然可以復(fù)讀,說不定你第二次參加中考更有經(jīng)驗(yàn),多一年的學(xué)習(xí),你的成績(jī)也會(huì)有所提高,但如果你在復(fù)讀的一年里不努力,甚至荒廢學(xué)業(yè),那么第二次的中考成績(jī)一樣不會(huì)很理想。下面是小編推薦的貴陽(yáng)地區(qū)的高中學(xué)校,僅供參考。
推薦學(xué)校:貴陽(yáng)市第二十八中貴陽(yáng)市第二十八中簡(jiǎn)介
貴陽(yáng)市第二十八中學(xué)創(chuàng)建于1972年,坐落在樹木蓊郁、景色怡美的東山之上,地處文化氣息濃郁的陽(yáng)明祠附近,是一所特色鮮明、獨(dú)具辦學(xué)風(fēng)格的學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)者從***傳統(tǒng)文化中充分吸收營(yíng)養(yǎng),并結(jié)合當(dāng)今現(xiàn)實(shí)世界科技迅猛發(fā)展的時(shí)代特征,逐步形成了“***治校,科學(xué)發(fā)展”的治校理念,并始終將這一理念貫穿于教育教學(xué)工作的每一個(gè)具體環(huán)節(jié)之中。2000年,結(jié)合該校周邊情況,積極開展毒品預(yù)防宣傳教育,2003年7月被國(guó)家教育部授予百所“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”。
貴陽(yáng)市第二十八中師資力量
教職工總數(shù)73人(其中教師67人,管理人員3人,工人1人,會(huì)計(jì)1人,校醫(yī)1人)研究生2人,本科學(xué)歷48人,大專學(xué)歷22人,中專學(xué)歷1人,師資學(xué)歷合格率為100%;在67名專任教師中,有省級(jí)骨干教師1名,區(qū)級(jí)骨干教師2名,***教師11名,一級(jí)教師28名。男女生人數(shù)總?cè)藬?shù)905人,男生438,女生467。
貴陽(yáng)市第二十八中教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的核心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存的命脈。該校歷來以“向管理要質(zhì)量,以質(zhì)量求生存”為指導(dǎo)思想,細(xì)心抓管理,全力上質(zhì)量。主要從以下幾個(gè)方面(一)完善教學(xué)監(jiān)控體系。為了對(duì)教學(xué)狀況進(jìn)行有效地監(jiān)控,進(jìn)一步完善了教師聽課制度、教師請(qǐng)銷假制度、教師辦公制度、教師輔導(dǎo)值班制度、教師作業(yè)教案量化規(guī)定等,由教導(dǎo)處進(jìn)行嚴(yán)格的教學(xué)質(zhì)量檢查和評(píng)估,對(duì)每一次的檢查結(jié)果都及時(shí)通報(bào)。在課堂教學(xué)的監(jiān)控上,實(shí)行***推門聽課、查課制度,對(duì)因責(zé)任心不強(qiáng),造成工作失誤,或因其它原因引起的影響教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量的過失行為實(shí)行責(zé)任追究。規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。通過常規(guī)過程管理,形成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)習(xí)慣。進(jìn)一步明確教學(xué)管理和教學(xué)工作的具體要求,以切實(shí)提高教學(xué)和訓(xùn)練的效益為核心,立足基礎(chǔ),分層要求,抓實(shí)糾錯(cuò),當(dāng)堂解決。
(二)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班的管理。學(xué)校成立了“畢業(yè)班工作***小組”,制定了切實(shí)可行的中考獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)積極性。在增強(qiáng)目標(biāo)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生幫輔的同時(shí),認(rèn)真研究中考新特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)試題特點(diǎn)的研究,同時(shí)加強(qiáng)檢測(cè)成績(jī)的分析、反饋,確保教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)的圓滿完成,并廣辟信息渠道,及時(shí)收集中考信息,突出畢業(yè)班重心地位,全方位、多角度地提高教學(xué)質(zhì)量。
(三) 大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),必須構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制,推進(jìn)制度創(chuàng)新,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),采取多層次、多渠道、多形式的教師培訓(xùn)活動(dòng)。二是高度重視教師繼續(xù)教育。鼓勵(lì)教師崗位自學(xué),建立嚴(yán)格的教師繼續(xù)教育檢查和考評(píng)制度。四是鼓勵(lì)教師探索高效課堂的評(píng)價(jià)機(jī)制,引導(dǎo)教師自覺運(yùn)用高效課堂進(jìn)行教學(xué),建立以學(xué)生的“學(xué)”來評(píng)價(jià)教師的教的評(píng)價(jià)機(jī)制。三是強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè),完善骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,建立“學(xué)科帶頭人”、“學(xué)術(shù)帶頭人”科研經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。
(四)完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度。出臺(tái)“貴陽(yáng)二十八中教育教學(xué)獎(jiǎng)懲方案”,加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)考核和質(zhì)量監(jiān)控,采取過程獎(jiǎng)勵(lì)和結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則,給予在期末考、中考教學(xué)效果顯著的教師、學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)扎實(shí)開展教學(xué)科研。增強(qiáng)科研興校意識(shí),發(fā)揮教科研引領(lǐng)作用,確立以課題研究為先導(dǎo),以校本教研為基礎(chǔ)的工作原則。校本教研與課題研究?jī)墒侄家?,兩手都要硬。校本教研?ldquo;有效教學(xué)”為切入點(diǎn),以課堂教法、學(xué)生學(xué)法、教學(xué)藝術(shù)等為重點(diǎn)。課題研究以教學(xué)模式探討、教學(xué)過程優(yōu)化、學(xué)生潛能開發(fā)和非智力因素發(fā)展為重點(diǎn)。注意完善教研激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師全員參與教研,創(chuàng)新教研形式,豐富教研內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)教研合一,提高教研工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
(六)在完成教學(xué)任務(wù)的情況下,鼓勵(lì)教師開展豐富多才的學(xué)科活動(dòng)和“讀書晉級(jí)”活動(dòng),“百科講壇”活動(dòng),為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)提供必要條件。因此,該校在總結(jié)前面經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,在生源質(zhì)量很差的情況下,初三的中考綜合排名一直穩(wěn)定在云巖區(qū)中下游。其他各個(gè)年級(jí)的成績(jī)也穩(wěn)步提升,學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到提高。
小編總結(jié)中考沒考好的同學(xué)們可以選擇復(fù)讀,但是一定要把心思放在學(xué)習(xí)上,不要浪費(fèi)了復(fù)讀只一年的時(shí)間,如果你的心思沒放在學(xué)習(xí)上等于浪費(fèi)了一年的讀書時(shí)間,甚至有的同學(xué)的成績(jī)甚至?xí)絹碓讲睿砸髦氐倪x擇復(fù)不復(fù)讀。
文章標(biāo)題:貴陽(yáng)中考沒考上可以復(fù)讀嗎
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