開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?-怎么樣

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由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識不足，所以很多時候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今貴州地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多，同時很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校在貴州地區(qū)受到很多人們的關(guān)注，同時其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來看看開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)簡介

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)培養(yǎng)城市軌道交通運(yùn)營管理人員。

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)就業(yè)面向

　　本專業(yè)畢業(yè)生主要面向城市軌道交通的運(yùn)輸部門，從事城市軌道交通運(yùn)輸車站的運(yùn)輸操作、 組織管理和服務(wù)，以及城市軌道交通行車組織、調(diào)度組織、客運(yùn)組織等工作。

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)職業(yè)能力要求

　　1、具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能意識，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程；

　　2、掌握運(yùn)輸組織管理的基本知識；

　　3、掌握車站、車輛、工務(wù)、供電、信號等運(yùn)輸設(shè)備的基本知識；

　　4、能正確執(zhí)行和運(yùn)用規(guī)章解決運(yùn)輸生產(chǎn)中的實際問題；

　　5、能從事相關(guān)客運(yùn)生產(chǎn)組織、經(jīng)營管理和調(diào)度指揮的初級崗位工作。

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)教學(xué)主要內(nèi)容

　　機(jī)械常識與鉗工、電工電子技術(shù)與技能、城市軌道交通車站設(shè)備、城市軌道交通行車規(guī)章、城市軌道交通運(yùn)輸設(shè)備、軌道交通運(yùn)營管理、軌道交通行車組織、軌道交通客運(yùn)組織、城市軌道交通企業(yè)管理。

　　在校內(nèi)進(jìn)行車站實訓(xùn)、運(yùn)營管理實訓(xùn)、自動售檢票系統(tǒng)（ＡＦＣ）認(rèn)識實訓(xùn)、運(yùn)營調(diào)度實訓(xùn)等。 專業(yè)能力綜合實訓(xùn)；在城市軌道交通運(yùn)輸部門進(jìn)行崗位綜合實習(xí)和頂崗實習(xí)。

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)（技能）方向

　　城市軌道交通客運(yùn)服務(wù)、車站管理

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)對應(yīng)職業(yè)（崗位）

　　城市軌道交通車站站務(wù)員、城市軌道交通行車值班員

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)職業(yè)資格證書舉例

　　車站值班員、站務(wù)員

城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例

　　高職：城市軌道交通運(yùn)營管理

　　本科：交通運(yùn)輸

開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

　　開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，前身是開陽縣職業(yè)***中學(xué)，始建于1986年， 1991年被評為省級重點(diǎn)職業(yè)高中，2006年遷入新校區(qū)，2007年更名為開陽縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2010年2月被教育部評為***重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

　　學(xué)?，F(xiàn)有7個專業(yè)、63個教學(xué)班（含頂崗實習(xí)20班），全日制在校學(xué)生4522人，有教職工241人，其中專任教師205人，***職稱45人，中級職稱112人，本科學(xué)歷167人。學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師167人，有職業(yè)資格***測評員92人。專業(yè)課教師中，“雙師型”教師81人。

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