銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校學(xué)前教育專業(yè)好不好？

專業(yè)簡介

學(xué)前教育是家長和幼兒園教師利用各種方法和對象，系統(tǒng)、系統(tǒng)、科學(xué)地刺激大腦，從而逐步完善大腦各部分功能的教育。銅仁學(xué)前教育學(xué)院位于貴州省東北部***的旅游勝地銅仁市。

主要課程

學(xué)前教育專業(yè)的主要實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，如普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健、幼兒教育研究方法等。，包括幼兒園洞察、實習(xí)、幼兒園師范學(xué)校實習(xí)、教育調(diào)查和社會調(diào)查，一般安排6-8周。

招生要求

錄取分?jǐn)?shù)線由銅仁幼兒師范高等?？茖W(xué)校分類考試招生***小組專題會議確定。所有專業(yè)按照計劃從高分到低分錄取。如果考生服從調(diào)整，可以轉(zhuǎn)到其他有計劃空缺的專業(yè)。錄取人數(shù)不超過公布的分類考試招生總計劃名單。經(jīng)分類考試招生***小組審核通過后，報貴州省招生考試院復(fù)核，學(xué)校網(wǎng)站公布，錄取考生不能參加往年普通高考和中等職業(yè)教育考試。

培養(yǎng)目標(biāo)

1.掌握學(xué)前教育、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等基本理論和知識；

2.掌握觀察分析幼兒的基本能力和實施幼兒保育教育的技能；

3.具備制定具體教育方案和實施方案的初步能力；

4.熟悉國家和地方學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)；

就業(yè)方向

學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向為學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實踐、學(xué)前兒童課程與游戲(含音樂、體育、健康等)。).“十二五”期間，學(xué)前教育比較好年毛入學(xué)率將提高到85%。到往年，學(xué)前教育一、二、三年級毛入學(xué)率分別達到95%、80%、70%，充實了隊伍，壯大了教師，孩子就是嬌嫩的花朵。

學(xué)前教育專業(yè)小知識

學(xué)前教育是學(xué)前教育的重要內(nèi)容之一，是學(xué)前教育科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，也是發(fā)展最快的時期。適當(dāng)正確的學(xué)前教育對孩子的智力和未來發(fā)展起著很大的作用。超常兒童的形成和發(fā)展都與適當(dāng)正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力學(xué)前教育。學(xué)前智力教育是一個多方位的培養(yǎng)過程。

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