往年貴陽衛(wèi)校哪個專業(yè)好

每一所學(xué)校的專業(yè)都各有各的特色，專業(yè)開設(shè)的也各有各的特點，各有各的發(fā)展前景，只要自己學(xué)好了，什么專業(yè)都是好的。但是同學(xué)們要提前了解好學(xué)校，看看學(xué)校的招生條件自己是否符合，如果符合，自愛看看專業(yè)，學(xué)校開設(shè)的專業(yè)，自己是否感興趣，***來對比你所了解的幾所學(xué)校，***根據(jù)自己的實際情況來選擇適合自己的學(xué)校。

專業(yè)介紹一：護理

培養(yǎng)標準：畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護士資格考試。

主干課程：藥物應(yīng)用護理、護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、心理與精神護理、護理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)、急救護理技術(shù)、社區(qū)護理、老年護理、中醫(yī)護理、重癥監(jiān)護技術(shù)、重癥監(jiān)護儀器使用與維護、口腔臨床護理、口腔美容及預(yù)防保健。

就業(yè)方向：在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事護理工作，在基層衛(wèi)生單位、社區(qū)、衛(wèi)生服務(wù)性行業(yè)從事護理工作及衛(wèi)生保健和護理管理工作。

專業(yè)介紹二：助產(chǎn)

培養(yǎng)標準：以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標準，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。

主干課程：遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護理、護理禮儀、人際溝通、護理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學(xué)及護理、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術(shù)。

就業(yè)方向：各級醫(yī)院、婦幼保健機構(gòu)從事母嬰保健及計劃生育工作的技術(shù)應(yīng)用型婦幼專門工作。

專業(yè)介紹三：醫(yī)學(xué)檢驗

培養(yǎng)標準：以醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)各類工作崗位需求為標準，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能通過相關(guān)的國家職業(yè)技能鑒定考試。

主干課程：無機化學(xué)、有機化學(xué)、分析化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、疾病概要、寄生蟲檢驗技術(shù)、免疫檢驗技術(shù)、臨床檢驗、生物化學(xué)檢驗技術(shù)、微生物檢驗技術(shù)

就業(yè)方向：主要包括各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、疾病控制中心、中心血站、環(huán)境保護局、檢驗檢疫局、技術(shù)監(jiān)督局以及相關(guān)企業(yè)(食品生產(chǎn)、生物制品生產(chǎn)醫(yī)療儀器生產(chǎn)和銷售)的檢驗技術(shù)及病理檢驗技術(shù)工作。

招生網(wǎng)總結(jié)

其實衛(wèi)校的專業(yè)都是比較好的，只有當(dāng)人們有需要，社會上有需求的時候，學(xué)校才會相對應(yīng)的開設(shè)專業(yè)，所以沒有比較好的專業(yè)只有學(xué)本專業(yè)比較好的人。不論是護理專業(yè)或是其他的康復(fù)治療技術(shù)，醫(yī)學(xué)檢驗均是屬于醫(yī)學(xué)科的專業(yè)，且不同的專業(yè)也適合于各種不同想法的同學(xué)們選擇。在選擇學(xué)校之前，同學(xué)們也應(yīng)該了解自己對什么專業(yè)比較感興趣，然后根據(jù)自己喜歡的專業(yè)再選擇一所合適的學(xué)校就讀，未來也能在醫(yī)院內(nèi)有一個不錯的工作發(fā)展。

文章標題：往年貴陽衛(wèi)校哪個專業(yè)好

本文地址：http://jianyi4712.cn/show-185302.html

本文由合作方發(fā)布，不代表旭佳教育招生網(wǎng)jianyi4712.cn立場，轉(zhuǎn)載聯(lián)系作者并注明出處：旭佳教育招生網(wǎng)jianyi4712.cn