廣安理工職業(yè)技術(shù)學(xué)校這個學(xué)校怎么樣呢？

這座山峰只有那些攀登它而不是仰望它的人才有真正的意義。又是一年的畢業(yè)季，所有學(xué)校都是百花齊放，光彩奪目。今天，我們介紹廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于2005年，是經(jīng)廣安市教育局批準(zhǔn)的全日制民辦中等職業(yè)學(xué)校，省級勞動培訓(xùn)基地。學(xué)校以學(xué)歷教育為主，聯(lián)合舉辦高等教育和職業(yè)技能鑒定。學(xué)校占地50多畝，建筑面積15000多平方米。專任教師65人，其中雙師型教師32人。學(xué)校有1400多名學(xué)生。學(xué)校本著“以管理求質(zhì)量，以質(zhì)量求信譽(yù)，以信譽(yù)求發(fā)展”的教育教學(xué)宗旨，更好地為學(xué)生、家長和社會服務(wù)。

在教學(xué)中，要以教學(xué)為中心，以實(shí)踐技能為主，加強(qiáng)職業(yè)能力培養(yǎng)。要努力提高教學(xué)質(zhì)量，端正辦學(xué)指導(dǎo)思想，確定辦學(xué)定位。不斷提高對中職學(xué)校教學(xué)工作的再認(rèn)識，統(tǒng)一全校師生思想。學(xué)校有三個定位:“堅(jiān)持教學(xué)工作在全校一切工作中的中心地位，教學(xué)改革在學(xué)校一切改革中的核心地位，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)在學(xué)校各類教育中的基礎(chǔ)地位”。積極改革人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)方案。同時，強(qiáng)化制度，狠抓教學(xué)管理；加強(qiáng)教學(xué)研究，有效提高教學(xué)效果；采取有效措施穩(wěn)定師資隊(duì)伍，控制***師生流失。

面向現(xiàn)代職業(yè)教育的東風(fēng)，我院全體科技人員將堅(jiān)持以教育質(zhì)量為核心，在調(diào)整中彰顯特色，在競爭中展現(xiàn)優(yōu)勢，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)教學(xué)工作，積極推進(jìn)學(xué)科建設(shè)，著力建設(shè)校園和班級特色文化，加強(qiáng)教育教學(xué)成效研究，加大科學(xué)規(guī)范高效管理力度，持續(xù)推動教師專業(yè)成長， 繼續(xù)探索“先學(xué)校后工廠”的辦學(xué)模式，深化校企合作新模式，努力創(chuàng)造。

知識給人重量，成就給人光彩，大多數(shù)人只是看到光彩而不是去衡量。閱讀這些材料，了解更多關(guān)于廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的信息。

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